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¿Cuántos Maquineros universitarios hay?

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Xavi9mm: --- Cita de: ZZAZZ en 23/01/12, 14:26:28 pm ---Pues sí, el problema es que se potencian mucho esas ayuditas pero luego enseñar más bien poco. Parece que hasta los mismos profesores estén a favor de los problemas tipo y de la aplicación ciega de los algoritmos, al menos en mi carrera, que ya de por sí supone un hecho bastante grave. --- Fin de la cita --- Los del problema tipo, son profesores que generalmente tienden a hacer eso, para tener menos "brasas" en las horas fijas de tutorias, y dedicarlas a otro menesteres o a estar de chachara en la cafeteria o con otros docentes pegandose la charrada. Pero esos, son el mal menor. Peor es tener a docentes que ni asisten a sus 6 horas de tutorias obligatorias, aludiendo a mandame un correo y si eso voy, otros ni van, profesores que te meten mas temario del que realmente has dado, profesores que no saben proyectar un temario en un examen escrito, profesores que te dan chapadas con powerpoints mal hechos y no hacen ni problema o problema inacabados y saltandose miles de pasos. Si en vez de ser profesores, fueran trabajadores de una empresa privada, muchos estarían en la fila del Inem ahora mismo.

^^NaNa^^: --- Cita de: Xavi9mm en 23/01/12, 14:50:40 pm --- --- Cita de: ZZAZZ en 23/01/12, 14:26:28 pm ---Pues sí, el problema es que se potencian mucho esas ayuditas pero luego enseñar más bien poco. Parece que hasta los mismos profesores estén a favor de los problemas tipo y de la aplicación ciega de los algoritmos, al menos en mi carrera, que ya de por sí supone un hecho bastante grave. --- Fin de la cita --- Los del problema tipo, son profesores que generalmente tienden a hacer eso, para tener menos "brasas" en las horas fijas de tutorias, y dedicarlas a otro menesteres o a estar de chachara en la cafeteria o con otros docentes pegandose la charrada. Pero esos, son el mal menor. Peor es tener a docentes que ni asisten a sus 6 horas de tutorias obligatorias, aludiendo a mandame un correo y si eso voy, otros ni van, profesores que te meten mas temario del que realmente has dado, profesores que no saben proyectar un temario en un examen escrito, profesores que te dan chapadas con powerpoints mal hechos y no hacen ni problema o problema inacabados y saltandose miles de pasos. Si en vez de ser profesores, fueran trabajadores de una empresa privada, muchos estarían en la fila del Inem ahora mismo. --- Fin de la cita --- Totalmente de acuerdo, y subrayo lo de los power points xq es vergonzoso... Asistir a una clase, y salir cabreada xq me he triado una hora viendo como un impresentable nos ha metido la chapa con el power ponit, que total, lo ha leído y se ha quedado tan ancho. Uno de los motivos por los que me pasé a la universidad a distancia. Quizá queda muy pedante, pero considero que ya había aprendido todo lo que tocaba y más en la presencial. He tenido 3 profesores que se salvan en toda la carrera. Lo demás funcionarios que estan ahí para llenar horas, mientras lo que les interesa de verdad es el coleguismo, las publicaciones de revistas y saltarse clases porque tienen seminarios que presentar en nose donde. No hay nada peor que hacer del lugar del profesor (tanto escolaridad obligatoria como superior) una sentencia vitalicia. Es un llamamiento al conformismo, abuso de poder, y demás historias que nos toca sufrir a los estudiantes.

manded: Y aun se kejan cuando se plantea una limpieza de funcionarios.... Si hay muy buenos profesores. Pero hay otros (ademas de conserjes, secretariado, limpieza...) Ke dan bastante rabia con el DESPILFARRO de dinero publico ke generan. Luego las matriculas valen lo ke valen. Ya ke hay muchos profes con la mentalidad acaparadora: Doy 3434 asignaturas + tribunal de proyecto/tesis + congreso en pollalandia + grupo de investigacion... Todo eso para amasar mas pasta. (si kieres dinero pirate a la empresas privada!!!!) Evidentemente son personas no robots y mas de una funcion no la cumplen bien o simplemente no la cumplen, o te hacen variar horarios ya establecidos por ke si.  Mas ke subir matriculas y recortes de ayudas a la docencia, ke hagan una regulacion de profes pasotas/acaparadores. Lo mismo con secretariado etc..

ZZAZZ: --- Cita de: ^^NaNa^^ en 23/01/12, 14:56:54 pm --- --- Cita de: Xavi9mm en 23/01/12, 14:50:40 pm --- --- Cita de: ZZAZZ en 23/01/12, 14:26:28 pm ---Pues sí, el problema es que se potencian mucho esas ayuditas pero luego enseñar más bien poco. Parece que hasta los mismos profesores estén a favor de los problemas tipo y de la aplicación ciega de los algoritmos, al menos en mi carrera, que ya de por sí supone un hecho bastante grave. --- Fin de la cita --- Los del problema tipo, son profesores que generalmente tienden a hacer eso, para tener menos "brasas" en las horas fijas de tutorias, y dedicarlas a otro menesteres o a estar de chachara en la cafeteria o con otros docentes pegandose la charrada. Pero esos, son el mal menor. Peor es tener a docentes que ni asisten a sus 6 horas de tutorias obligatorias, aludiendo a mandame un correo y si eso voy, otros ni van, profesores que te meten mas temario del que realmente has dado, profesores que no saben proyectar un temario en un examen escrito, profesores que te dan chapadas con powerpoints mal hechos y no hacen ni problema o problema inacabados y saltandose miles de pasos. Si en vez de ser profesores, fueran trabajadores de una empresa privada, muchos estarían en la fila del Inem ahora mismo. --- Fin de la cita --- Totalmente de acuerdo, y subrayo lo de los power points xq es vergonzoso... Asistir a una clase, y salir cabreada xq me he triado una hora viendo como un impresentable nos ha metido la chapa con el power ponit, que total, lo ha leído y se ha quedado tan ancho. Uno de los motivos por los que me pasé a la universidad a distancia. Quizá queda muy pedante, pero considero que ya había aprendido todo lo que tocaba y más en la presencial. He tenido 3 profesores que se salvan en toda la carrera. Lo demás funcionarios que estan ahí para llenar horas, mientras lo que les interesa de verdad es el coleguismo, las publicaciones de revistas y saltarse clases porque tienen seminarios que presentar en nose donde. No hay nada peor que hacer del lugar del profesor (tanto escolaridad obligatoria como superior) una sentencia vitalicia. Es un llamamiento al conformismo, abuso de poder, y demás historias que nos toca sufrir a los estudiantes. --- Fin de la cita --- Los putos power points (o beamer en LaTeX)... pardiez, cómo odio las putas transparencias. Es que es eso que decís, es el mejor comodín que tienen para no esforzarse lo más mínimo dando la clase y dedicarse simplemente a leer lo que hay escrito (¿para qué c... voy a tu clase entonces, qué provecho saco yo?), que encima suele estar redactado en forma de telegrama saltándose muchísimos pasos, sin aclarar absolutamente nada. Aún hay algún notas por ahí que te lo trata de justificar diciendo que es porque no cabe todo. Este año he tenido a un profesor que ni tan siquiera se dignaba a leer las transparencias, el tío directamente leía la mitad o menos de cada página y cuando se cansaba cortaba a mitad de frase y pasaba a otra cosa. Cuando nos tenía que demostrar algo y se quedaba enganchado con algún argumento que no le salía o no sabía utilizar nos soltaba un "BIEN, BUENO, VA, QUÉ MÁS DA" y a otra cosa, mariposa. No cabe decir que dado que me sobran créditos con respecto a los matriculados para terminar la carrera y, por tanto, teniendo la oportunidad de no presentarme, esta asignatura ha sido la primera candidata en dejarme y aún me queda un "comodín", a ver qué tal las del segundo cuatrimestre, la primera que vea que se asemeje a una bazofia así o entre las que sean así, la peor, será la que se irá a tomar por saco. Otra cosa de las diapositivas que me revienta es que aparte de ser totalmente antipedagógicas les sirven a los profesores para meternos más materia a piñón con la consecuente enseñanza de la misma a una pésima calidad. Lo mejor que podéis hacer en estos casos es ni dignaros a ir a clase siempre que podáis, y digo siempre que podáis porque para recochineo hay algunos docentes que te medio obligan a ir a su mierda de clases diciendo que no van a ver con los mismos ojos a una persona que va normalmente a clase que a una que no. Eso está claro por qué es, porque si no fuera así darían clase a un conjunto de sillas y mesas vacías, tienen miedo de que su incompetencia se vea reflejada de alguna forma y la mejorar manera que tienen de escurrir el bulto es metiéndonos miedo a nosotros. A los profesores realmente buenos sudan de que la gente venga o no venga a clase, eso ya es cosa de cada uno y saben que al hacerlo bien la gente realmente interesada en la materia asistirá siempre que pueda.

^^NaNa^^: Luego también está otra metodlogía muy graciosa, la de juan palomo que le llamo yo. Hay 20 temas, pues 17 los tenemos que preparar los alumnos y exponer, total que el profe sólo tiene que dar 3 temas y ""corregir"" los preparados por los alumnos. Les sale a cuenta xq así yo me tiré unas asignaturas que sólo había clase cada 15 días xDD pero ¿y el curro que te pegas en la biblio? Q por una parte mola xq habían algunod que te ponían casos prácticos a resolver, y está claro qye prefiero estar en la biblio rompiendome los sesos que estar aguantando la chapa de 1h de un profe. ZZAZZ totalmente de acuerdo con lo de antipedagógicas, pues imaginate la cara de gilipollas que se me queda cuando estudio la carrera de PEDAGOGÍA y el de teoría de la educación se me presenta con los power point de turno a hablarme de didáctica, o te piras de clase o te tronchas en su cara xDD Es que los Power Ponit son como un guión, un índice para marcar los pasos de la EXPLICACIÓN o para remarcar los asuntos clave!

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