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Autor Tema: Cataluña: 1 de cada 3 niños de 12 años no domina la lectura ni la escritura  (Leído 6673 veces)
manded
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Sexo: Masculino De: Hermanded oscura
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« Responder #60 en: 16/06/10, 07:58:17 am »

Ya lo he dicho en mas de una ocasion:
Los ke trabajan para la administracion de categoria A y categoria especial, no tienen porke hacer oposiciones, SON ELEGIDOS A DEDO, a nivel local/comunidad/estatal.
Por el contrario para grupos con trabajos menos importantes B, C, D. Si hace falta unas oposciones bastante duras.
Curiosamente no hay ningun partido/oposicion ke exija el cambio de esa ley, para el dia ke salgan elegidos, untar a sus amigos/familiares en estos puestos de bastante responsablidad. DELEZNABLE!
tHe HaRdCoRiAn
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« Responder #61 en: 16/06/10, 10:17:54 am »

Así que analista informático... me gustaría a mi ver eso  :D
manded
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« Responder #62 en: 16/06/10, 10:22:32 am »

Me imagino la pantalla de su pc, analizando casillas...
tHe HaRdCoRiAn
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« Responder #63 en: 16/06/10, 10:30:46 am »

Bueno, mira Esperanza Aguirre, que fue ministra de cultura, y dejo perlas tan sensacionales como que Sara Mago era una genial escritora, o que no sabía quien era Santiago Segura (en el auge de su carrera).
( ( ( Charlie ) ) )
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« Responder #64 en: 16/06/10, 10:35:28 am »

Patty, te doy la razón en todo, tengo varios tíos profesores, y sobretodo una, que es maestra y ha cojido varias bajas por depresión, es maestra de niños de 5 años y hay cada killer que no veas..... Además por muchos recortes que se hagan, lo único que tiene futuro de verdad es invertir en educación y investigación, todo lo demás son improvisaciones que a largo plazo nos van a joder más que beneficiar...y como están las cosas, a ver cuantos niños que ahora tienen 10 años van a ser profesores con 30!  Habrá que hacer clases con hologramas y gafas 3d

Y x lo que dice makinerobcn, una puta vergüenza que nos estén llevando a la ruina gente que ni siquiera tiene estudios, que solo son enchufados. Tendrían que estar llevando el país los más preparados, los maestros de las universidades, los mejores economistas... no los más trepas y ambiciosos
D4V1D
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« Responder #65 en: 16/06/10, 13:29:32 pm »

Esto acabará cuando se ponga de moda estudiar y aprender xD

Ahora esta de moda ser lo mas garrulo posible xD
D4V1D
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« Responder #66 en: 16/06/10, 13:43:20 pm »

Una reflexión de primera mano muy interesante Patty  ;) Ciertamente, Maragall está ahí sólo por ser hermano de quien es, lo sabemos todos. Fijémonos en su biografía oficial: http://www.gencat.cat/generalitat/cat/govern/equip/biografies/maragall.htm Lo presentan como Economista. Funcionari de l'Administració pública i analista informàtic pero en ningún lado se indica que tenga ningún título académico ni que haya aprobado ninguna oposición que lo acredite para ninguno de estos oficios (a modo de comparativa, el Conseller de Economía, Antoni Castells, És doctor en Ciències Econòmiques i Empresarials, i catedràtic d'Hisenda Pública de la Universitat de Barcelona.).

Fijémonos en otro dato curioso: Nascut a Barcelona el 1943 (...) Des de l'any 1958 i fins al 1970 va treballar en el camp de la publicitat i màrqueting. Des del 1970 i fins al 1979 ha desenvolupat tasques com a analista informàtic de l'Ajuntament de Barcelona i com a economista al Gabinet Tècnic de Projectes de l'Ajuntament de Barcelona. Es decir, que empezó a trabajar como "publicista" ¡con 15 años! (¿repartiendo flyers?) y de ahí pasó a trabajar como analista informático y economista para el ayuntamiento de BCN sin que conste que haya recibido ningún tipo de formación académica desde los 15 años. Vamos, que un tío que hoy no tendría ni el equivalente de la ESO es el que se encarga de planificar la Educación en Cataluña, sería de risa si no fuera tan triste.

Y lo único que les importa a los del tripartito es que se margine al castellano todo lo posible en la enseñanza obligatoria (eso sí, Montilla confía tanto en la escuela pública y en la inmersión lingüística que lleva a sus hijos al Colegio Alemán dónde sólo enseñan 1h de catalán a la semana: http://www.europapress.es/nacional/noticia-montilla-minimiza-hijos-vayan-colegio-aleman-porque-asi-sabran-mas-lenguas-20100226181056.html). En fin, que gran parte de la culpa de lo que ocurre con la educación es de los políticos, pero qué se puede esperar de ellos si algunos son el perfecto ejemplo de patanes sin estudios que están donde están sin haber hecho ningún mérito para ello más que el puro enchufismo.

En mi opinión, se debería obligar por ley que cualquier ministro, conseller o alto cargo de la Administración debiera tener una formación acorde con el puesto, es vergonzoso que a cualquier funcionario del nivel más bajo se le exijan muchos más conocimientos que a sus propios jefes y los supuestos líderes del país.

Totalmente deacuerdo! y es que en este pais, la administracion parece un ladron de enchufes, por que todo dios enchufa a sus familiares, sin importar la preparacion. Claro, luego es normal que las cosas no vayan bien, si quienes las controlan no tienen suficiente preparacion... Y solo hay que fijarse en los apellidos de toda esta gente, en como desde que esta el tripartito han ido apareciendo departamentos que antes no estaban, de dudosa utilidad, todo ello contribuyendo a aumentar el gasto publigo manteniendo a esas garrapatas, chupando del bote.

Hoy en dia en una empresa, para que sea competitiva, suele haber un departamento de calidad, que no solo controla que el producto que se vende sea bueno, si no que muchas veces se hacen auditorias para controlar los departamentos, el organigrama, la eficienfia de cada trabajador y departamento, en fin, todo para que se pueda ofrecer lo mejor con el menor coste. En este pais falta un departamento que haga esas mismas funciones, por que nosotros, en vez de tener una administracion y gobierno que ofrezca lo mejor con el minimo gasto, tenemos lo contrario, gobiernan como el culo (aunque tambien hacen alguna cosa buena) y con el mayor deficit que pueden... En fin...

PD. Menudos ordenatas habra visto el tio de 1970 al 79 xD
^[PaTTy]^
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Sexo: Femenino De: Mataró ^^
Registro: 12-08-03

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« Responder #67 en: 16/06/10, 21:23:40 pm »

Por lo menos es una opinión sabiendo de lo que se habla, algo que se estila poco por este foro  :D

Aún me queda mucho por aprender, soy una florecilla como me dicen mis compañeras xD pero en 4 cursos de experiencia me he dado cuenta de que se va todo a pique! Espero que algun iluminado arregle este barrizal porque si no... estamos apañados!
jonkkongfantasy
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« Responder #68 en: 23/06/10, 16:23:29 pm »

La verdad es que por lo menos da gusto ver que aún hay gente sensibilizada con este problema social. La enseñanza va en picado, y con ella también la educación. No me considero un "pureta" pero a veces y cada vez más, comprendo a los mayores que dicen que antes muchas cosas iban mejor, entre ellas la enseñanza/educación.

Yendo al caso, a mi parecer hay varios problemas. A los políticos ya les va bien tener una buena masa social con bajo nivel cultural para poder hacer y deshacer y manipularles a su antojo. Es una inversión de futuro para ellos (los políticos) ya que muchos de los que ahora pasan de estudiar, serán propensos a vivir de la subvención, ya sea en formato paro, paga por no se qué, ayuda por no sé cuanto... y por lo tanto formarán parte de un granero de votos cautivos (si no me votas, vendrá el malo y te quitará la ayudita o la subvención).

Otro problema añadido es, de nuevo, el estado de las autonomías. Veo, cuanto menos ilógico, que cada comunidad tenga su propio modelo educativo. Así pasa, luego alumnos de Castilla la mancha consideran que el Tajo acaba "en Extremadura" (toma ya). Unificación de modelo educativo en lo que respecta a historia y geografia y al menos 50% de la lengua que sea competencia del estado. Es de juzgado de guardia que se ponga el grito en el cielo por una tercera hora de castellano a la semana en Catalunya cuando todas las materias se dan en la lengua autonómica. Por otra parte recalcar que la inmersión lingüística no es el problema ya que los niños tienen más facilidad para aprender lenguas. Si luego tienes dudas y un mínimo de interés, te buscas la vida para ver cómo se escribe en castellano o catalán.

No hablaremos del enchufismo, una de las lacras de este país.


Y otro recurso fácil es el discriminar a la gente que no tiene bachillerato. Hay gente sin bachillerato inútil y gente sin bachillerato muy válida. Yo no tengo bachillerato, pues me decanté por la FP y cursé un grado medio y otro superior, además de una especie de bachillerato concentrado en un año,  y me considero mucho más documentado en muchísimos aspectos que compañeros de trabajo que tienen bachillerato, carrera y mil masters. Otra cosa es que el Molt honorable no tenga bachillerato y aparte sea un inútil.

Hay otro problema añadido, al que hay quien llama "titulitis" y del cual podríamos hablar largo y tendido. Mucha obsesión con sacarse títulos y masters y luego te vienen a apretar una tuerca con alicates y eso tampoco es. La universidad debería fomentar el aprendizaje de la base de los oficios, porque luego muchos salen de la facultad y no les pongas a hacer según qué trabajos porque se les caen los anillos, eso sí, no tiene ni la más mínima experiencia pero lo que es peor, ni el más mínimo interés en aprender.

La verdad es que es un tema muy interesante y se agradece ver las opiniones, diversas, pero todas con argumentos. Así da gusto hablar.

Ánimos a todos los defensores de la ortografía pues nuestro cometido es difícil, jejej. Un saludo a todos.
pajarito
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« Responder #69 en: 25/06/10, 13:53:01 pm »

Ni en el foro tampoco.  :D

ke ba, ajki se ejkribe de pusta madre
Deejay Nero
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« Responder #70 en: 25/06/10, 14:20:27 pm »

Por lo menos es una opinión sabiendo de lo que se habla, algo que se estila poco por este foro  :D

Aún me queda mucho por aprender,...

Y encima modesta xD, no se ve mucho esto por aqui :D
cathc4life
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« Responder #71 en: 29/06/10, 22:22:17 pm »


Y \\\"tú\\\" va con acento cuando te diriges a una persona de forma imperativa, no coloquial.

[...]
pd: Es lo que tiene haber hecho filología.

pd2: No es tan difícil escribir bien cuando tienes un corrector que te marca la mitad de las palabras cuando están mal escritas. ( Y esto lo digo de forma general eh) xD

Sí y por la mañana se escribe en mayúsculas y por la tarde en minúsculas...

He aquí un ejemplo de que no sólo la educación primaria está jodida, sino la universitaria... Una filóloga inventándose reglas ortográficas antes de reconocer el error...

Y por favor... No culpen al bilingüismo, yo he estudiado en Catalunya y la ortografía que aliña mi sibilina retórica es digna de admirar, tanto en catalán como en castellano.
SoLDe
Requiem Aeternan Deo
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Sexo: Masculino De: Banyoles
Registro: 04-09-03
Seamos realistas y hagamos lo imposible


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« Responder #72 en: 29/06/10, 22:49:45 pm »

hombre catch4life, siempre apareces cuando mas arrecia la tempestad (L)

Salutacions cordials.
darkgabber
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« Responder #73 en: 29/06/10, 23:14:26 pm »

Pufff...

Le doy clases a un chaval de segundo de la ESO y vamos... es la polla escribiendo. No es que tenga faltas aceptables, de esas que a su nivel se pueden pasar... es que las que comete son para pegarle un tiro.

Sin ir más lejos... I (yo en inglés) lo escribe: Ai... ahí está todo dicho.

MakineroBCN
Teto player
Moderador Global
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Sexo: Masculino De: Invernalia
Registro: 20-08-02
Espartanos, ¡esta noche cenaremos en el Infierno!


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« Responder #74 en: 30/06/10, 12:44:40 pm »

La mejor selectividad de la historia
El 94,4% de los estudiantes que se examinaron superan la prueba, y la calificación media asciende hasta el 6,26


http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/20100629/mejor-selectividad-historia/354514.shtml

http://avui.elpunt.cat/noticia/article/-/5-societat/188180-el-944-dels-estudiants-aproven-la-selectivitat.html

Al loro, estamos ante una generación de genios :D ¿Qué es más plausible, que el nivel de dificultad de la selectividad haya bajado o que el nivel de conocimientos de los estudiantes haya aumentado? ::)

Una de las razones que podrían explicar la tendencia al alza que han experimentado las calificaciones se halla en que solo un 67,22% de los 41.138 alumnos de segundo de bachillerato lograron aprobar la etapa, frente al 75,40% del 2009 o el 71,91% del 2008. => Esto también influye.

Lo que más me llama la atención es que, según el enlace del Avui, També han estat molt altes les notes en idiomes estrangers, sobretot els que van triar l'alemany, que han obtingut de mitjana un 8,68. Como estudiante de alemán sé que es un idioma muy difícil y esta media sólo es posible por una combinación de mucha generosidad en los exámenes y correcciones sumado a que sólo se hayan presentado los chavales que lleven años estudiando en academias (la media de inglés es de 5,83 y todos sabemos el escasísimo nivel con el que se sale del instituto si no se hacen clases extra).     

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